Gymnasiet Grankulla samskola

Denna text handlar om matematik men den är INTE farlig.

Två abiturienter kommer dragande med ett papper.

–          Klarar du det här? frågar de. Och vad gör man inte för sina studerande…
Jag tar mig en rast till att rita tecken på pappret.

Det som redan finns där är tio rader med siffror:

0, 0, 0
1, 1, 1
2, 2, 2

och så vidare. Mina abir vill ha symboler – inga extra siffror är tillåtna – så att varje rad får resultatet 6.

2 + 2 + 2 = 6.

5 + 5/5 = 6.

Överraskande många rader går att göra på flera sätt. Min första tanke på åttorna är kanske lite oortodox: se bilden. Abiturienterna godkänner mitt alternativ, även om ”rätt” rad kanske är tänkt att vara fakulteten av kvadratroten ur 8 + 8/8.

Sådana här initiativ måste ju vidareutvecklas, så härmed kommer en följdfråga:

Jag har en klocka på väggen i mitt klassrum. Hela urtavlan ska bytas ut mot endast nior, så att varje timme (1 – 12) skrivs med tre nior. Exempelvis 8 = 9 – 9/9. Hur ska de elva övriga skrivas?

Ära och berömmelse utlovas till den första person som ger mig en fullständig lista!